ذریعۂ تعلیم پر قومی مشاورت
نظام تعلیم کی یکسانیت ان دنوں حکومتی جماعت کے منشور اور وزیراعظم اور وزیر تعلیم کے بیانات کی روشنی میں بجا طور پر علمی حلقوں […]
تعلیم
’گھر پر تعلیم‘: چین میں مقبولیت
زیامین (Xiamen) شہر کے مغرب میں موجود سمندر کے بالمقابل ٹاؤن میں یوان ہونگ لِنگ جس گھر میں رہتا ہے اس کے دروازے پر ’گھر […]
یکساں نظامِ تعلیم کا معاملہ
وزیراعظم نے کہا ہے کہ پورے ملک میں یکساں نظام تعلیم ہماری اولین ترجیحات میں شامل ہے۔ تعلیم کو یکساں بنانے کے مقصد کو وزیرِ […]
اگر آپ استاد ہیں۔۔۔!
آپ مانیں یا نہ مانیں، اسکولوں میں موجود ۹۰ فیصد خواتین اساتذہ شادی نہ ہونے اور مرد اساتذہ ’’نوکری‘‘ نہ ہونے کے سبب یہ ’’کار […]
غریب ترین بچے، اعلیٰ ترین تعلیم
اسکول کا مقصد پسماندہ علاقوں سے تعلق رکھنے والے بچوں کو بہترین تعلیم دینا ہے۔ بھارت کی ریاست اترپردیش میں ’’ودیاگیان لیڈرشپ اکیڈمی‘‘ غریب خاندان کے بچوں کو اعلیٰ تعلیم دلا رہی ہے۔ اس بورڈنگ اسکول کے معیار کا اندازہ اس بات سے لگایا جا سکتا ہے کہ یہاں ہر سال ۲۰۰ نشستوں کے لیے ڈھائی لاکھ سے زیادہ درخواستیں موصول ہوتی ہیں۔ یہ اسکول شِو نادر فاؤنڈیشن نے قائم کیا تھا، جو ایسی تعلیم مکمل طور پر مفت فراہم کرتا ہے جو عام طور پر صرف انتہائی امیر خاندان ہی برداشت کر سکتے ہیں۔ روشنی نادر ملہوترا فاؤنڈیشن کی ٹرسٹی ہیں۔ وہ کہتی ہیں کہ اسکول کا تصور بھارت کے ان نجی اسکولوں سے لیا گیا ہے، جن سے نکل [مزید پڑھیے]
نظامِ تعلیم— ’’موجود‘‘ سے ’’مطلوب‘‘ کی جانب
مسلمانانِ عالم کی بعض ضروریات فوری نوعیت کی ہیں۔ اُن میں ایک ضرورت ایسے نظامِ تعلیم کی ہے جو نئی نسل کو تعلیم و تربیت […]
تعلیم کے بارے میں انقلابی فیصلہ
الہ آباد ہائی کورٹ کے جج سدھیر اگروال نے تعلیم سے متعلق نہایت ہی انقلابی فیصلہ دیا ہے، جو کام سرکار کو کرنا چاہیے، جو کام وزیراعظم اور وزرائے اعلیٰ کو کرنا چاہیے، جو کام ملک میں تعلیم کا نقشہ بدل دے گا، اُسے اکیلے جج سدھیر اگروال نے کر دیا ہے۔ […]
تعلیم کی ’’جدید کاری‘‘ یا مسلمانوں کا استحصال
اس مطالبہ کی تائید کرتے ہوئے ماہرِ تعلیم کے ایس نارائنن نے کہا کہ مسلمانوں کے ملک بھر میں پھیلے ہوئے ادارے تعلیم کے فروغ اور ملک کی تعمیر و ترقی میں اہم کردار ادا کر رہے ہیں، مگر اس پہلو کو میڈیا اجاگر نہیں کرتا۔ انہوں نے اس امر پر بھی افسوس کا اظہار کیا کہ ہر حکومت نے اقلیتوں کی تعلیم اور ان کے تعلیمی اداروں کو مدد دینے کا وعدہ کیا لیکن اس پر شاید ہی عمل ہوا۔
‘‘کینیڈا کے مسلمان: ’’خواندگی، ہنرمندی اور تعلیم
ابوالحقائق نے اونٹاریو صوبائی اسمبلی سے پاس ہونے والے بل ۱۳، Accepting Education Act (گے لائف اسٹائل کی قبولیتِ عام کا ایکٹ)، اسکولوں میں قائم ہونے والے گے اسٹریٹ کلب (Gay-Straight Alliance Club) گے پریڈ ڈے اور ویک، پنک ڈے، دو ماں اور دو باپ کا تصور، بچوں میں کے جی کی سطح سے ریڈیکل سیکس ایجوکیشن جس میں درجنوں قسم کے جنسی افعال کی عملی تعلیم گریڈ ۳ سے، جس طرح کھول کر بیان کیا ہے،اسے پاور پوائنٹ پر سمجھایا اور سرکاری پالیسی کی وڈیو کے ذریعے بے نقاب کیا ہے اور یہ بتا دیا ہے کہ نئے ایکٹ کا مقصد دراصل تمہارے بچوں کو ہم جنس پرست اور جنسی حیوان (حالانکہ لفظ حیوان کا استعمال بھی یہاں حیوانوں کی توہین ہے کہ حیوان کبھی فطرت سے ہٹا ہوا جنسی فعل نہیں کرتا) بنانا ہے
نظامِ تعلیم پر نظر ثانی کی ضرورت
قدروں کے بحران کی انتہا یہ ہوگئی ہے کہ دنیا پڑھ لکھ کے دوبارہ دورِ جہالت اور حیوانیت سے بھی پرے جاگری ہے۔ ایک طرف بچیاں ماں کی کوکھ میں ماری جارہی ہیں تو دوسری طرف پرائی عورتوں کی کوکھ کو کرایہ پر لے کر بے اولادی کا غم غلط کرنے کی کوشش ہورہی ہے۔ انسانی اعضا کی چوری کے لیے اغوا کا چلن شروع ہوگیا ہے
پنجاب میں تعلیم کس رُخ پر؟
تعلیم کا شعبہ اجتماعی زندگی کا اہم ترین شعبہ ہے۔ کوئی بھی غیرت مند ملک اپنی نئی نسل کو غیروں کے حوالے نہیں کرتا لیکن […]
جاپان میں ’’ایشیائی قائدین‘‘ کی تیاری
ایشیا کی معیشتیں عالمی سطح پرتیزی سے ابھر رہی ہیں۔ جاپان ایک زمانے سے دوسری بڑی معیشت کا کردار ادا کرتا آیا ہے۔ اب جاپانی […]
بھارتی حکومت وعدے پورے کرنے میں ناکام!
بھارتی حکومت کی اب تک کی کارکردگی وعدوں سے خاصی کم رہی ہے۔ ایسا نہیں ہے کہ اسے مکمل ناکام قرار دیا جاسکتا ہے۔ معیشت […]
عالمی سطح پر تعلیمِ اخلاقیات کی ضرورت کا احساس
پوری دنیا بالخصوص مغرب میں جس تیزی سے جرائم، تشدد، دہشت گردی میں اضافہ ہو رہا ہے اور جس متنوع انداز میں ان کے تعلیمی […]
موجودہ نظامِ تعلیم سے اسلامی نظامِ تعلیم کی طرف!
ہمیں یہ دیکھنا ہے کہ اسلامی نظامِ تربیت اور اسلامی نظامِ تعلیم کیسے برپا ہو۔ کیونکہ عالمِ اسلام کے تعلیمی اداروں میں ان دو چیزوں کی شدید کمی محسوس ہوتی ہے۔ بدقسمتی سے تعلیم کے معاملے میں ہم نے مغرب کی پیروی کی ہے اور وہی انداز اپنائے ہیں جو وہاں کے تعلیمی اداروں نے اختیار کر رکھے ہیں۔ تربیت کو ہم نے سرے سے نظرانداز کیا ہے اور اگر کہیں اس کی رَمق موجود بھی ہے تو میری نظر میں وہ اسلامی تربیت نہیں ہے۔